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作者:史竹溪
学校： 四川省绵阳职业技术学校
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设计思路 |
针对教师上课示范速度较慢的问题，通过微课能够直观展现上课重难点，对于不懂的地方还可以反复观看并且教师在课堂上还可以针对问题重点讲解 |
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适用对象 |
学前教育专业 一年级 |
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教学内容 |
微课《人物简笔画的造型方法与步骤》 |
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教学目标 |
知识目标：了解人体结构 能力目标：掌握人物简笔画的一般方法步骤 情感目标：通过学习，让学生对人物绘画产生兴趣 |
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教学重点 教学难点 |
教学重点：人体主要结构的概括 教学难点：能在基本结构的基础上画出动作表情 |
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教学过程 |
通过教师示范，用对比的方法让学生直观了解简笔画人物结构及简笔画人物绘画的一般步骤 |
